机译:教师和学生对高等教育课堂的看法:UFmG化学课程中的期望和关系建设教师和学生对大学课堂的看法:UFmG化学本科课程的期望和关系建设
机译:探索教师对化学教学中可视化资源的看法[探索教师对化学教学中可视化的看法]
机译:教师对在课堂上使用数学模型的看法
机译:基于问题的学习:米纳斯联邦大学(UFMG)的职业治疗专业研究生课程的经验报告/基于学习的问题:向本科生的职业学生报告经验
机译:基于师生互动学习研究的大学思想政治理论教室教学施工
机译:教师对教师发展的认识到B-Learning课程经历:学习智利大学高等教育培训计划=教师对B学习区经验发展的看法
机译:三年级教师的抑郁症状:与课堂质量和学生成绩的关系
机译:师生对高等教育课堂的看法:UFMG教师在化学课程中的期望和建立关系;学生对大学课堂的看法:在UFMG化学本科课程中的期望和建立关系